lunes, 28 de marzo de 2011
DÍA DE ANDALUCÍA
El jueves 24 de Febrero se celebró en el Colegio de Ntra Sra de las Nieves el día de Andalucía.
Entre otras actividades cabe destacar la aportación de todos los niveles a completar el mapa gigante de nuestra comunidad, destacando de cada provincia los monumentos, platos típicos, costumbres y personajes o entidades famosos o famosas.
Anteriormente el AMPA en colaboración con el equipo docente celebró el desayuno andaluz, en el que se invitaba a todo el personal docentre y discente a un buen mollete con aceite y jamón que hizo las delicias de los allí presentes.
Facilitamos dos enlaces para profundizar sobre nuestra autonomía, uno nos lleva a la Wikipedia y otro a un pdf que nos conducirán a conocer más sobre nuestra comunidad.
Para saber más
Enlace enciclopedia wikipedia
Un video muy emotivo:
viernes, 25 de marzo de 2011
miércoles, 23 de marzo de 2011
El Carnaval en nuestro cole
El pasado viernes 11 de marzo celebramos el carnaval 2011, este año el motivo de los disfraces fueron las culturas de los distintos paises, el ciclo de infantil se disfrazaron de egipcios, los alumnos y alumnas del primer ciclo lo hicieron de indios de América, el segundo ciclo a su vez de romanos y romanas y el tercer ciclo de vikingos.
Todos iban super graciosos y graciosas y lo más original, que los disfraces se confeccionaron a partir de bolsas de basuras gigantes.
Aquí un pequeño video como muestra del ingenio que "emana" de este centro.
Todos iban super graciosos y graciosas y lo más original, que los disfraces se confeccionaron a partir de bolsas de basuras gigantes.
Aquí un pequeño video como muestra del ingenio que "emana" de este centro.
lunes, 21 de marzo de 2011
Mozart
Wolfgang Amadeus Mozart, cuyo nombre completo era Johannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart,(Salzburgo, Austria; 27 de enero de 1756 – Viena, Austria; 5 de diciembre de 1791), fue un compositor y pianista austriaco, maestro del Clasicismo, considerado como uno de los músicos más influyentes y destacados de la historia.
La obra mozartiana abarca todos los géneros musicales de su época y alcanza más de seiscientas creaciones, en su mayoría reconocidas como obras maestras de la música sinfónica, concertante, de cámara, para piano, operística y coral, logrando una popularidad y difusión universales.
En su niñez más temprana en Salzburgo, Mozart mostró una capacidad prodigiosa en el dominio de instrumentos de teclado y del violín. Con tan solo cinco años ya componía obras musicales y sus interpretaciones eran del aprecio de la aristocracia y realeza europea. A los diecisiete años fue contratado como músico en la corte de Salzburgo, pero su inquietud le llevó a viajar en busca de una mejor posición, siempre componiendo de forma prolífica. Durante su visita a Viena en 1781, tras ser despedido de su puesto en la corte, decidió instalarse en esta ciudad donde alcanzó la fama que mantuvo el resto de su vida, a pesar de pasar por situaciones financieras difíciles. En sus años finales, compuso muchas de sus sinfonías, conciertos y óperas más conocidas, así como su Réquiem. Las circunstancias de su temprana muerte han sido objeto de numerosas especulaciones y elevada a la categoría de mito.
En palabras de críticos de música como Nicholas Till, Mozart siempre aprendía vorazmente de otros músicos y desarrolló un esplendor y una madurez de estilo que abarcó desde la luz y la elegancia, a la oscuridad y la pasión —todo bien fundado por una visión de humanidad «redimida por el arte, perdonada y reconciliada con la naturaleza y lo absoluto»—.Su influencia en toda la música occidental posterior es profunda; Ludwig van Beethoven escribió sus primeras composiciones a la sombra de Mozart, de quien Joseph Haydn escribió que «la posteridad no verá tal talento otra vez en cien años».
Para saber más
La obra mozartiana abarca todos los géneros musicales de su época y alcanza más de seiscientas creaciones, en su mayoría reconocidas como obras maestras de la música sinfónica, concertante, de cámara, para piano, operística y coral, logrando una popularidad y difusión universales.
En su niñez más temprana en Salzburgo, Mozart mostró una capacidad prodigiosa en el dominio de instrumentos de teclado y del violín. Con tan solo cinco años ya componía obras musicales y sus interpretaciones eran del aprecio de la aristocracia y realeza europea. A los diecisiete años fue contratado como músico en la corte de Salzburgo, pero su inquietud le llevó a viajar en busca de una mejor posición, siempre componiendo de forma prolífica. Durante su visita a Viena en 1781, tras ser despedido de su puesto en la corte, decidió instalarse en esta ciudad donde alcanzó la fama que mantuvo el resto de su vida, a pesar de pasar por situaciones financieras difíciles. En sus años finales, compuso muchas de sus sinfonías, conciertos y óperas más conocidas, así como su Réquiem. Las circunstancias de su temprana muerte han sido objeto de numerosas especulaciones y elevada a la categoría de mito.
En palabras de críticos de música como Nicholas Till, Mozart siempre aprendía vorazmente de otros músicos y desarrolló un esplendor y una madurez de estilo que abarcó desde la luz y la elegancia, a la oscuridad y la pasión —todo bien fundado por una visión de humanidad «redimida por el arte, perdonada y reconciliada con la naturaleza y lo absoluto»—.Su influencia en toda la música occidental posterior es profunda; Ludwig van Beethoven escribió sus primeras composiciones a la sombra de Mozart, de quien Joseph Haydn escribió que «la posteridad no verá tal talento otra vez en cien años».
Para saber más
jueves, 10 de marzo de 2011
miércoles, 9 de marzo de 2011
faro de cudillero
Conocido como "El guardián del vértigo", el faro de Cudillero se asienta en la Punta Roballera sobre un acantilado a más de 75 m. sobre el nivel del mar. Situado al este del puerto pesquero se accede a él gracias a un camino peatonal. Con más de un siglo de existencia ha experimentado distintas reformas algunas de las cuales fueron en su momento reivindicadas por los lugareños en el cancionero popular: ""El faro de Cudillero lo van a poner más alto, pa que alumbre a los marinos y no se pierdan los barcos".
JORNADA DE PEQUEVOLEY
Los días 16 y 18 de Febrero de este año tuvimos los días de Pabellón que cada mes nos asigna la Delegación de Deportes del municipio de Arcos de la Frontera a nuestro colegio, por carecer de instalaciones en nuestro centro adecuadas para la práctica de ciertas modalidades deportivas, que nuestro equipo docente las trabaja en forma de predeporte o deporte adaptado, encaminándolas a la iniciación en edades escolares.
En el mes de Febrero el deporte desarrollado fue el voleibol, con una adaptación llamada Pequevoley.
La Federación Española lleva años desarrollando un programa para acercar a los centros esta modalidad deportiva adaptada a estas edades, nosotros, por primera vez, este curso escolar nos hemos acogido a ella y el maestro Rafael Parrado, ayudado por el resto del equipo docente, elaboró una unidad didáctica basada en dicha modalidad.
El Tercer Ciclo de primaria tuvo su turno el 16 de Febrero, martes, anteriormente a este día habían desarrollado como trabajo previo una webquest dedicada a la profundización sobre este deporte. En dicho día se dividió la jornada en dos mitades. La primera encaminada por medio de juegos al desarrollo de gestos técnicos propios del deporte en cuestión y una segunda mitad a competir por medio de minipartidillos de iniciación: 1 con 1, 1 contra 1, 1 más1 con 1, etc.
La mañana transcurrió de forma divertida y los alumnos y alumnas estuvieron descubriendo otra modalidad más, la cuál la podrán desarrollar de forma más profunda en su tiempo libre.
Al primer y segundo ciclo de primaria les tocó el 18 de Febrero, jueves, para ellos se les adaptaron todos los juegos y sobre todo, la altura de la red, handicap insuperable para la práctica de este deporte. Ellos y ellas también manifestaron su entusiasmo por decubrir una forma de nueva de acercarse a este maravilloso mundo del voleibol.
Si quieres saber un poco más de esta adpatación del pequevoley te enlazo a la página de la Federación de voleibol dedicada a este fin.
FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE VOLEIBOL. PEQUEVOLEY
En el mes de Febrero el deporte desarrollado fue el voleibol, con una adaptación llamada Pequevoley.
La Federación Española lleva años desarrollando un programa para acercar a los centros esta modalidad deportiva adaptada a estas edades, nosotros, por primera vez, este curso escolar nos hemos acogido a ella y el maestro Rafael Parrado, ayudado por el resto del equipo docente, elaboró una unidad didáctica basada en dicha modalidad.
El Tercer Ciclo de primaria tuvo su turno el 16 de Febrero, martes, anteriormente a este día habían desarrollado como trabajo previo una webquest dedicada a la profundización sobre este deporte. En dicho día se dividió la jornada en dos mitades. La primera encaminada por medio de juegos al desarrollo de gestos técnicos propios del deporte en cuestión y una segunda mitad a competir por medio de minipartidillos de iniciación: 1 con 1, 1 contra 1, 1 más1 con 1, etc.
La mañana transcurrió de forma divertida y los alumnos y alumnas estuvieron descubriendo otra modalidad más, la cuál la podrán desarrollar de forma más profunda en su tiempo libre.
Al primer y segundo ciclo de primaria les tocó el 18 de Febrero, jueves, para ellos se les adaptaron todos los juegos y sobre todo, la altura de la red, handicap insuperable para la práctica de este deporte. Ellos y ellas también manifestaron su entusiasmo por decubrir una forma de nueva de acercarse a este maravilloso mundo del voleibol.
Si quieres saber un poco más de esta adpatación del pequevoley te enlazo a la página de la Federación de voleibol dedicada a este fin.
FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE VOLEIBOL. PEQUEVOLEY
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